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节日特辑丨教师节:仰之弥高,钻之弥坚

发布时间:2020-09-10   

 
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教诲如春风
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9月10号是教师节,到2020年的今天,这已经是我国的第三十六个教师节了。一杯清茶饮尽半生风雨,祝天下所有老师们节日快乐!“古之学者必有师。师者,所以传道受业解惑也。”对于教师的含义,想必就不需要小图多说了!今天,就让小图给大家讲一讲你们不知道的事情吧!



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教师节的来历:

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1951年,本着“教师是工人阶级队伍一员”的原则,中华人民共和国教育部和中华全国总工会共同商定,将“五一”国际劳动节作为教师节。

1982年4月,由张承先和方明共同签发的“关于恢复‘教师节’的请示报告”送中央书记处,建议以马克思诞辰日5月5日为教师节。

1983年3月全国政协六届一次会议上,方明和中国民主促进会18位政协委员联名再次提出“为提高教师的社会地位,造成尊师重教的社会风尚,建议恢复教师节方案”。9月,中宣部办公厅致函教育部办公厅,经研究政协一次会议方明等同志的提案,同意恢复教师节。

1984年12月15日,北京师范大学钟敬文、启功、王梓坤、陶大镛、朱智贤、黄济、赵擎寰联名,正式提议设立教师节。教育部党组和全国教育工会分党组“关于建立‘教师节’的报告”送中央书记处并报国务院。

1985年1月,全国人大常委会通过了这一议案,确定每年的9月10日为教师节。

1985年9月10日,国家主席李先念发出《致全国教师的信》,中国各地举行隆重的庆祝大会,庆祝我国的第一个教师节。



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教淳淳而明道
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尊师重道 薪火相传:

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同学们都知道尊师重道是中华民族的优良传统,可是尊师重道是从什么时候开始并逐渐发展的呢?

早在春秋战国时期,颜渊就称赞自己的老师:“仰之弥高,钻之弥坚。”西周时期就有人提出“弟子事师,敬同于父”。唐代的韩愈说:“举世不师,故道益离”,认为只有尊师重道,整个社会才能按照“道统”的方向顺利发展。宋代的苏轼说:“斯文有传,学者有师”,认为教师对于发展文化,培养人才具有重要的作用。尊师重道在近现代更加得以发扬。经全国人大常委会通过的《中华人民共和国教师法》从1994年1月1日起正式实施。以法律手段保障教师的合法权利,提高教师的待遇和社会地位,对中国牢固树立尊师重教、尊师敬长的良好社会风尚起到了重要的稳定的保障作用。



弘扬高尚师德
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桃李不言 下自成蹊:

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自古以来,教师就是一个倍受尊敬的职业。“捧着一颗心来,不带半根草去。”这是教育家陶行知的真挚感言。教师的爱是一种无私的爱,他们对学生的爱从不求回报。有人说:“疼爱自己的孩子是本能,而热爱别人的孩子是神圣。”而我们的教师所给予的爱恰恰就是这种神圣。其实对于教师的爱,学生的感触是最真切的:从咿呀学语的孩童到蒙学初开的小学生,从求知若渴的少年到成就卓著的成人,从门外汉到专业人才,从人类的结绳记事到今天信息时代的来临,从农田中的插秧播种到太空的宇宙航行等等,教师的作用时时刻刻贯穿于人类文明发展史的整个过程。



老师,您辛苦了
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春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。小图认为人生就是一条长长的路,老师就像路前的指明灯,路后的避风港,一直在为我们保驾护航。师恩如山,因为高山巍巍,使人崇敬;师恩似海,因为大海浩瀚,无法估量。饮其流者怀其源,学其成时念吾师。在这个日丽风清,果实累累的园丁佳节,小图代表全体学生祝愿各位老师节日快乐!康乐如意!桃李满天下!



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